關鍵詞：小學數學教學 數學課堂活動 上海數學課程改革 

摘要：上海實施"二期課改"以來,小學數學教學遵循"以學生發(fā)展為本"的課程理念,根據學生的認知特點,以數學課堂活動的設計與實施為突破口,結合教學內容開展"感知體驗""探究發(fā)現""理解運用"三類課堂活動,教師在實踐中逐漸形成以下實施要點:操作體驗與技術應用相結合,增進學生理解;關注全體學生的發(fā)展,因材施教;優(yōu)化傳統的教學經驗,重視學生生成。教師通過課堂活動,激發(fā)學生的探究欲和參與度,豐富學生的學習方式,實現學科育人。小學數學課堂活動的未來發(fā)展,應進一步關注活動過程中的評價與活動資源的建設。

中國教育學刊雜志要求:

{1}計量單位使用我國法定計量單位。標點符號、數字用法等均按國家標準執(zhí)行。

{2}文稿務求內容精煉，論點明確，論證嚴密，數據準確，文字簡練、規(guī)范，標點正確。

{3}中文題名一般不超過30個漢字，英文題名應與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。

{4}作者真實姓名、工作單位、單位郵編、聯系方式、通訊地址。

{5}引用報紙的文章，應依次標明作者、文章標題、報紙名稱、出版時間、第幾版等。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社